Innover pour mieux enseigner (en guise d’intro)…

De loin, le métier d’enseignant peut sembler être une routine, une répétition année après année des mêmes leçons, des mêmes textes, des mêmes œuvres.

Et ce d’autant plus si la tutelle pédagogique exercée par l’Institut Pédagogique National (IPN) se fait de plus en plus forte, avec injonction d’étudier telle œuvre littéraire gabonaise, par exemple…

Dans ces conditions, la marge de manœuvre du professeur de français se réduit comme peau de chagrin et il se retrouve face à un dilemme : innover malgré tout pour maintenir allumée la flamme de la vocation (quitte à sortir des sentiers battus) ou rester dans les clous fixés par l’IPN ?

En réalité, le prof de français par vocation va innover pour se renouveler chaque année.

Ainsi pourra-t-il puiser dans l’actualité un thème comme « l’écologie » et constituer un groupement de textes tels que :

1. Nandipo de Pierre Claver AKENDENGUE

http://educanet.over-blog.com/2017/02/poesie-gabonaise-nandipo-pierre-claver-akendengue.html

2. Les dangers de la déforestation en Amazonie, de L F PINTO

http://educanet.over-blog.com/2017/02/l-ecologie-les-dangers-de-la-deforestation-en-amazonie-l.f-pinto.html

3. Le dormeur du val d’Arthur Rimbaud

http://educanet.over-blog.com/2017/02/l-engagement-le-dormeur-du-val-poesies-rimbaud.html

4. Sauvons la nature, de jean ROSTAND

http://educanet.over-blog.com/2017/02/l-ecologie-sauvons-la-nature-jean-rostand.html

5. L’écologie, extrait du Journal des verts du pays d’Aix en Provence

http://educanet.over-blog.com/article-l-ecologie-45080078.html

Je pense que selon, l’actualité ou certaines dates clés comme le 1^er décembre, Journée Internationale la Lutte contre le Sida, des textes ou groupements peuvent être constitués pour sensibiliser les élèves à des questions sociétales et/ou existentielles.

Il y a une différence fondamentale entre le prof de français qui l’est devenu par nécessité et celui qui l’est par vocation. Les élèves, nos premiers inspecteurs, sont les premiers à le savoir et à faire la grimace ou à se réjouir lorsqu’ils découvrent l’identité de leur prof de français sur leur emploi du temps, en début d’année…

Pour d’autres textes ou groupements de textes, voir : http://educanet.over-blog.com/top/4