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Culture-Education-Pédagogie

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L'argumentation dans tous ses états : La différence : nécessité biologique et richesse culturelle, Jean Dausset

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La crainte de la différence, allant parfois jusqu'à son refus, est un réflexe largement répandu . Les enfants ont peur de se distinguer des autres. Les adolescents sont les premiers à suivre les modes. Mais, bien plus graves, les adultes se méfient presque instinctivement de tous ceux qui

n'appartiennent pas à leur collectivité, entraînant rivalités de palier, discussions entre

administrations, discordes entre nations, haines religieuses ou raciales.

Et pourtant, ce réflexe est à la fois un non sens biologique et une erreur fondamentale sur le plan culturel.

Sur le plan biologique, trois notions en aideront la compréhension.

D’abord, chaque etre vivant est différend ; il est même unique tant il y a de variations possibles dans sa composition chimique. C 'est le produit du mélange des caractères paternels et maternels, ceux-ci provenant eux-mêmes d'un mélange des caractères des quatre grands parents.

De plus, ces caractères (ou gènes) présentent dans les populations de multiples variantes.

Pour l'homme,le nombre de combinaisons possibles dépasse, a-t-on dit, le nombre des atomes contenus dans tout l'univers connu. A chaque génération apparaissent donc, fruits de la loterie génétique, des êtres nouveaux, uniques, car formés d'une combinaison entièrement nouvelle des caractères génétiques.

La nature a bien pris soin d'assurer que ce mélange se reproduise à intervalle régulier ; le sexe et la mort le répètent à chaque génération.

Ensuite, selon le processus darwinien de la sélection naturelle, les individus ayant reçu, par hasard, les combinaisons les rendant les plus aptes à vivre dans un certain milieu, survivent et ont le plus de descendants, alors que les moins aptes en ont moins . Ainsi, grâce à la diversité des individus qui la composent, une espèce pourra-t-elle s'adapter à d'éventuels changements d'environnement, de climat, ou à l'apparition de nouveaux parasites ou agents pathogènes.

La différence entre individus pathogènes . donc une nécessité absolue pour la perpétuation d'une espèce. Elle est à la base de toute vie animale ou végétale.

Enfin, l'environnement façonne les variétés à l ' intérieur des espèces : l 'hirondelle nord-africaine n'est pas identique à celle de Norvège, le peuplier d'Italie diffère de celui du nord de l'Europe, le type humain méditerranéen diffère du type nordique, etc. Sur l'homme moderne l'influence de l'environnement joue peut-être moins qu 'autrefois mais son rôle est déterminant sur son psychisme. Deux vrais jumeaux qui ne diffèrent en rien sur le plan génétique subissent, surtout s'ils sont séparés, des influences externes différentes et deviennent ainsi deux êtres différents.

Seul, 'homme passe de l'individualité à la personnalité parce que, seul, il s'approprie à partir de son milieu social un patrimoine culturel.

 

Jean Dausset (professeur de médecine) reproduit du Courrier de l’UNESCO, septembre 1986,p.34

 

 

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