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        <title><![CDATA[Educanet]]></title>
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        <description><![CDATA[Culture-Education-P&eacute;dagogie]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Constat problématique suite au bac blanc de février 2025]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/04/constat-problematique-suite-au-bac-blanc-de-fevrier-2025.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/04/constat-problematique-suite-au-bac-blanc-de-fevrier-2025.html</guid>
    <pubDate>Wed, 30 Apr 2025 13:21:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Absence de maitrise des différents types de sujets, tant dans la forme (méthodologie) que dans le fond (faiblesse des arguments et des exemples). Confusion entre les types de sujets semblables des différentes disciplines : c ommentaire composé (en Français)... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Commenter un texte...]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/04/commenter-un-texte.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/04/commenter-un-texte.html</guid>
    <pubDate>Wed, 02 Apr 2025 12:29:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Thème : dénonciation du mariage forcé dans le roman gabonais Texte 1 : Nous sommes tous polygames De quoi il s’agit ? Mariage Champ lexical dominant : «la fiancée» «mariage» «Épouses» «Cette union» Mariage forcé Champ lexical dominant : «une lettre de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Commentaire philosophique sur l'esprit scientifique : La science s'oppose à l'opinion, Bachelard]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/commentaire-philosophique-sur-l-esprit-scientifique-la-science-s-oppose-a-l-opinion-bachelard.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/03/commentaire-philosophique-sur-l-esprit-scientifique-la-science-s-oppose-a-l-opinion-bachelard.html</guid>
    <pubDate>Sun, 23 Mar 2025 10:38:41 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La science, dans son besoin d'achèvement comme dans son principe, s'oppose absolument à l'opinion. S'il lui arrive, sur un point particulier, de légitimer l'opinion, c'est pour d'autres raisons que celles qui fondent l'opinion ; de sorte que l'opinion... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Commentaire philosophique sur l'instinct d'obéissance extrait de Par delà le bien et le mal de F. NIETZSCHE, ]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/commentaire-philosophique-sur-l-instinct-d-obeissance-extrait-de-par-dela-le-bien-et-le-mal-de-f.nietzsche.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/03/commentaire-philosophique-sur-l-instinct-d-obeissance-extrait-de-par-dela-le-bien-et-le-mal-de-f.nietzsche.html</guid>
    <pubDate>Sun, 23 Mar 2025 10:26:08 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[«S'il est vrai que de tous les temps, depuis qu’il y a des hommes, il y a eu aussi des troupeaux humains (confréries sexuelles, communautés, tribus, nations, Eglises, Etats) et toujours un grand nombre d'hommes obéissant à un petit nombre de chefs ; si,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Commentaire philosophique sur &quot; La connaissance&quot; extraite des Pensées de Pascal]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/commentaire-philosophique-sur-la-connaissance-extraite-des-pensees-de-pascal.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/03/commentaire-philosophique-sur-la-connaissance-extraite-des-pensees-de-pascal.html</guid>
    <pubDate>Sun, 23 Mar 2025 09:39:53 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Chaque degré de bonne fortune qui nous élève dans le monde nous éloigne davantage de la vérité, parce qu’on appréhende plus de blesser ceux dont l’affection est plus utile et l’aversion plus dangereuse. Un prince sera la fable de toute l’Europe, et lui... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'argumentation dans tous ses états : Éloge de la différence, Jean Dausset, in « Le Courrier de l’Unesco », sept. 1982]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/l-argumentation-dans-tous-ses-etats-eloge-de-la-difference-jean-dausset-in-le-courrier-de-l-unesco-sept.1982.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/03/l-argumentation-dans-tous-ses-etats-eloge-de-la-difference-jean-dausset-in-le-courrier-de-l-unesco-sept.1982.html</guid>
    <pubDate>Sun, 23 Mar 2025 09:28:20 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L'une des tâches les plus importantes de notre temps, et sans doute de tous les temps, est d'abolir le mépris, d'enseigner l'importance vitale des différences entre les hommes. Le jour où me fut annoncé le prix Nobel était, par hasard, la journée de la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'argumentation dans tous ses états : Discours de la Grande Royale, Cheikh Hamidou Kane, L’aventure ambiguë, Julliard,1961,p. 55-57.]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/l-argumentation-dans-tous-ses-etats-discours-de-la-grande-royale-cheikh-hamidou-kane-l-aventure-ambigue-julliard-1961-p.55-57.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/03/l-argumentation-dans-tous-ses-etats-discours-de-la-grande-royale-cheikh-hamidou-kane-l-aventure-ambigue-julliard-1961-p.55-57.html</guid>
    <pubDate>Sun, 23 Mar 2025 09:14:40 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L’assistance formait un grand carré de plusieurs rangs d’épaisseurs, les femmes occupant deux des côtés et les hommes les deux autres. L’assistance causait tout bas, et cela faisait un grand murmure, semblable à la voix du vent. Soudain, le murmure décrut.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’argumentation dans tous ses états : dans un discours, la Déclaration d'Indépendance, Déclaration unanime des 13 États unis d'Amérique réunis en Congrès le 4 juillet 1776]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/l-argumentation-dans-tous-ses-etats-dans-un-discours-la-declaration-d-independance-declaration-unanime-des-13-etats-unis-d-amerique-reunis-en-congres-le-4-juillet-1776.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2025/03/l-argumentation-dans-tous-ses-etats-dans-un-discours-la-declaration-d-independance-declaration-unanime-des-13-etats-unis-d-amerique-reunis-en-congres-le-4-juillet-1776.html</guid>
    <pubDate>Sat, 22 Mar 2025 18:15:06 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsque, dans le cours des événements humains, il devient nécessaire pour un peuple de dissoudre les liens politiques qui l'ont attaché à un autre et de prendre, parmi les puissances de la Terre, la place séparée et égale à laquelle les lois de la nature... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'argumentation dans tous ses états : La différence : nécessité biologique et richesse culturelle, Jean Dausset]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/l-argumentation-dans-tous-ses-etats-la-difference-necessite-biologique-et-richesse-culturelle-jean-dausset.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 22 Mar 2025 17:50:18 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Madagascar Session 2000 SUJET I Pour un nouvel équilibre mondial Pourquoi faut-il que deux paysans Kabyles 1 trottant sur leurs bourricots se saluent aimablement alors que deux automobilistes en se
La crainte de la différence, allant parfois jusqu'à son... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Suite au bac blanc n°1 de février 2025...]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2025/03/suite-au-bac-blanc-n-1-de-fevrier-2025.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 19 Mar 2025 14:14:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Constat problématique suite au bac blanc de février 2025 Absence de maitrise des différents types de sujets, tant dans la forme (méthodologie) que dans le fond (faiblesse des arguments et des exemples). Confusion entre les types de sujets semblables des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Test 4 sur les types de textes]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2023/04/test-4-sur-les-types-de-textes.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 05 Apr 2023 18:04:01 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Identifiez parmi ces textes ceux qui appartiennent au type narratif (A), descriptif (B), argumentatif (C), injonctif (D) ou explicatif (E). Justifiez votre réponse à l'aide de deux indices textuels ou plus. 1. Préambule de la Constitution gabonaise de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Test 3 sur les types de textes]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2023/04/test-3-sur-les-types-de-textes.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 05 Apr 2023 17:15:14 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Identifiez parmi ces textes ceux qui appartiennent au type narratif (A), descriptif (B), argumentatif (C), injonctif (D) ou explicatif (E). Justifiez votre réponse à l'aide de deux indices textuels ou plus. 1. Les Animaux et le Manguier sauvage extrait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Test 2 sur les types de textes]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2023/04/test-2-sur-les-types-de-textes.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 05 Apr 2023 15:57:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Iden tifiez parmi ces paragraphes/strophes ceux qui appartiennent au texte narratif (A), descriptif (B), argumentatif (C), injonctif (D) ou explicatif (E). Justifiez votre réponse à l'aide de deux indices textuels ou plus. 1. Incipit de Germinal, Emile... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Test 1 sur les types de textes]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2023/04/test-1-sur-les-types-de-textes.html]]></link>
    <guid>https://educanet.over-blog.com/2023/04/test-1-sur-les-types-de-textes.html</guid>
    <pubDate>Wed, 05 Apr 2023 14:52:52 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Identifiez parmi ces phrases celles qui relèvent du texte narratif (A), descriptif (B), argumentatif (C), injonctif (D) ou explicatif (E). Justifiez votre réponse à l'aide de deux indices textuels ou plus. 1. Je pense, donc je suis (Descartes) 2. “Maitre... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Educ@Net 10 conseils pour réussir l'épreuve de français au bac]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2023/04/educ-net-10-conseils-pour-reussir-l-epreuve-de-francais-au-bac.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 03 Apr 2023 18:39:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[1. Gestion du temps : AVANT LE BAC : 8 heures de sommeil (pas moins, pas de 2kpi !), 8 heures de travail et les reste des 8 heures, like you want ! PENDANT LE BAC : bien gérer le temps de l'épreuve. Soit 4 heures pour l'étude du texte argumentatif : 30... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le discours testament de Steve Jobs à l'Université de Stanford en Californie]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2023/03/le-disccours-testament-de-steve-jobs-a-l-universite-de-stanford-en-californie.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 31 Mar 2023 12:04:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En juin 2005, le patron d' Apple , Steve Jobs , prononça un discours historique devant les étudiants de l'université de Stanford, en Californie. Dans ce qui résonne aujourd'hui comme un testament philosophique, il raconte son histoire personnelle, ses... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les notions à maitriser pour l’étude du texte argumentatif :]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/06/les-notions-a-maitriser-pour-l-etude-du-texte-argumentatif.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 01 Jun 2021 16:29:14 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les notions à maitriser absolumineusement : Thème Thèse Argument Exemple Connecteurs logiques Explication d’un mot ou groupe de mots Système énonciatif Figures de style (10) Structure argumentative Stratégie argumentative Tonalités Modes de raisonnement... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Gabon, BAC 2017: épreuve de français]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/05/gabon-bac-2017-epreuve-de-francais.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 31 May 2021 13:32:03 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Gabon, BAC 2016: épreuve de français]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/05/gabon-bac-2016-epreuve-de-francais.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 31 May 2021 13:31:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Gabon, BAC 2015: épreuve de français]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/05/gabon-bac-2015-epreuve-de-francais.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 31 May 2021 13:26:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'argumentation dans l'essai]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/05/l-argumentation-dans-l-essai.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 16 May 2021 18:25:58 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Autorité politique, Encyclopédie, I - Diderot (1751) Aucun homme n'a reçu de la nature le droit de commander aux autres. La liberté est un présent du Ciel, et chaque individu de la même espèce a le droit d'en jouir aussitôt qu'il jouit de la raison. Si... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'argumentation à travers un discours]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/05/l-argumentation-a-travers-un-discours.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 16 May 2021 18:23:07 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je fais un rêve (1963) - Martin Luther King « Je vous le dis ici et maintenant, mes amis : même si nous devons affronter des difficultés aujourd'hui et demain, je fais pourtant un rêve. C'est un rêve profondément ancré dans le rêve américain. Je rêve... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'argumentation à travers une lettre]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/05/l-argumentation-a-travers-une-lettre.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 16 May 2021 18:19:18 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lettre à mon ami, Mon cher Landry, Le travail que je fais là m’épuise beaucoup. Quand je rentre chez moi le soir, je suis toujours fatigué, au point de n’être pas capable de répondre à tes lettres. Parfois je m’endors même sur le canapé en regardant la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Réussir l'étude de texte au bac : éléments de méthodologie]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/05/reussir-l-etude-de-texte-au-bac-elements-de-methodologie.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 02 May 2021 13:24:28 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Sujet prisé par les élèves, l’étude du texte argumentatif est pourtant le plus exigeant, car il requiert une double compétence à réaliser en quatre heures : celles de lecture et d’écriture d’un texte argumentatif La première partie consiste à répondre... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[BAC 2021: l'épreuve de français se prépare maintenant !]]></title>
    <link><![CDATA[https://educanet.over-blog.com/2021/03/bac-2021-l-epreuve-de-francais-se-prepare-maintenant.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 30 Mar 2021 12:14:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous avons encore au moins 100 jours pour nous préparer au mieux au bac, aussi nous allons commencer MAINTENANT. Voici mes premiers conseils : 1. NE PAS SE SPECIALISER dans un type de sujet. 2. Travailler dès maintenant pour maîtriser au moins DEUX types... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Edgard]]></dc:creator>
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