Culture-Education-Pédagogie
Un jour, en lieu et place de la traditionnelle récitation, j’ai décidé en classe de 4ème de demander aux élèves d’aller pendant les vacances de noël en quête de contes et proverbes dans leur langue maternelle à nous dire en classe à la rentrée en langue...
Lire la suiteJ’arrive un jour, au Lycée National Léon MBA au dernier bâtiment à étages situé face à Math Sup et aux logements des profs et, ce que je trouve suspect, c’est que les élèves sont hors de la classe, un sourire ironique aux lèvres. Mais que faites-vous...
Lire la suiteDe loin, le métier d’enseignant peut sembler être une routine, une répétition année après année des mêmes leçons, des mêmes textes, des mêmes œuvres. Et ce d’autant plus si la tutelle pédagogique exercée par l’Institut Pédagogique National (IPN) se fait...
Lire la suitePremier trimestre Argumentation Questions de compréhension et d’analyse : -Le circuit argumentatif (Thèse, arguments, exemples) -Les stratégies argumentatives (Convaincre, Persuader, Délibérer) -Les différentes structures argumentatives. Travaux d’écriture...
Lire la suitePremier trimestre Argumentation : Les composantes du texte argumentatif : thème, thèse, argument et exemple Les stratégies argumentatives : l’art de convaincre l’art de persuader l’art de délibérer Les structures argumentatives : structure analytique...
Lire la suitePremier trimestre Argumentation : Les composantes du texte argumentatif : thème, thèse, argument et exemple Les stratégies argumentatives - Les structures argumentatives Les travaux d’écriture : L’étayage d’une thèse La réfutation d’une thèse Le résumé...
Lire la suiteSéquence 1 : Le récit (les fondamentaux) : narration ; chronologie ; rythme ; schéma narratif Objectif : Amener l’élève à distinguer les fondamentaux du récit. Thèmes ESSR1 : Les IVG ; Les Média-Internet ; L’habillement Séance 1 Grammaire : Les classes...
Lire la suiteSéquence 1 : Les types de textes (explicatif ; descriptif) Objectif : Amener l’élève à distinguer les caractéristiques de ces deux types de textes. Thèmes ESSR1 : La sexualité et les comportements sexuels ; Les IST-VIH ; Les grossesses précoces. Séance...
Lire la suiteSéquence 1 : L’énonciation Objectif : Amener l’élève à identifier et à reconnaître les différents types de discours Thèmes ESSR1 : La vie privée ; Les rapports filles-garçons ; Les formes de violence ; Sexualité et droits. Séance 1 Grammaire : La situation...
Lire la suiteLANM /2019-2020 Département de français PROPOSITION DE PROGRESSION/ SEQUENCES NIVEAU SIXIEME PREMIER TRIMESTRE Séquences / Objectifs Semaines Séances Activités Séquence 1 : Communiquer Objectif : Amener l’élève à s’exprimer correctement Thèmes ESSR1 :...
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